24ª CRE prepara o ano letivo 2018

A 24ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) promoveu reunião com os diretores e os supervisores das escolas estaduais de Cachoeira do Sul, terça-feira (20), durante manhã e tarde. O principal assunto da pauta foram as orientações sobre o calendário escolar de 2018. Também foram lançados novos projetos e parcerias e tratados assuntos pedagógicos, de recursos humanos, financeiros, jurídicos e administrativos.

Na abertura do encontro com as direções, a Coordenadora Regional de Educação, professora Julieta Pereira Prestes, reforçou que todas as ações escolares e da 24ª CRE devem ter como o foco a aprendizagem do aluno. “Educar é um desafio que enfrentamos a cada dia na escola”, resume a Coordenadora, que salientou também a necessidade de diálogo permanente entre escolas e Coordenadoria.

Nos 52 estabelecimentos de ensino dos 11 municípios da região, a estimativa é que um total de mais de 13 mil alunos voltem às aulas – ainda não há um número preciso de alunos, tendo em vista que algumas escolas ainda estão efetivando matrículas ou com o ano letivo de 2017 em curso.

Em 12 escolas localizadas em municípios conveniados para o transporte escolar, as aulas começam nesta semana. Nas demais, a data de início vai variar entre 26 de fevereiro e 18 de abril, em função da recuperação de dias não ministrados devido à greve do magistério de 2017.

O início do ano letivo 2018 em cada escola ocorrerá após completados 30 dias de férias dos professores e mais dois dias de formação, contados a partir do término do calendário de 2017 em cada uma delas.

O encerramento das atividades do ano letivo de 2018 também irá variar, entre o dia 31 de dezembro e 9 de janeiro de 2019, conforme o calendário de cada estabelecimento de ensino.

Para as escolas do interior da região, a reunião de orientação sobre o calendário escolar de 2018 já ocorreu, em 31 de janeiro.

A reunião com diretores e supervisores foi aberta com a apresentação de Teonas Alves da Silva e Éber Vargas da Silva. Pai e filho representaram a Escola Estadual Zilah da Gama Mór, do distrito de Ferreira, no interior de Cachoeira do Sul. Eles ajudaram a divulgar o projeto “Musicalizando e socializando”,  desenvolvido pela escola. “Tenham orgulho da profissão de professor, porque a escola faz a diferença na vida de uma criança”, falou o pai Teonas Silva aos diretores e supervisores que assistiram a uma demonstração da evolução musical do seu filho, proporcionada pelo projeto escolar.

Foi iniciada a ampliação da participação de alunos de Ensino Médio das escolas estaduais no projeto de extensão “Concepção de sinergias na área de transportes no Vale do Jacuí-RS”, desenvolvido pelo curso de Engenharia de Transportes e Logística do campus de Cachoeira do Sul da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). O coordenador do projeto de extensão e de curso, professor Dr. Alejandro Ruiz Padillo, participou da reunião com diretores e supervisores na 24ª CRE. Ele apresentou um relato dos resultados do projeto em 2017 e as novidades de 2018. O projeto tem como foco as potencialidades e problemas existentes nos sistemas de transporte na região. A Escola Estadual Antônio Vicente da Fontoura foi a primeira a entregar sua carta de aceite do projeto para 2018, durante a própria reunião desta terça, na 24ª CRE.

A 24ª CRE e o Curso de Liderança Juvenil (CLJ) fecharam uma parceria para levar às escolas estaduais de ensino médio de Cachoeira do Sul encontros de revitalização juvenil. A proposta foi apresentada aos diretores durante a reunião desta terça-feira. Serão desenvolvidas atividades práticas e dinâmicas com o objetivo de desenvolver nos jovens habilidades relacionadas ao trabalho em equipe, autoconhecimento, confiança, comunicação interpessoal, administração do tempo, leitura, crítica, responsabilidade pessoal e liderança.

A cultura da paz também ganhou novos aliados para 2018. A Paróquia Nossa Senhora da Conceição vai trabalhar o tema com as escolas, aproveitando que a questão da violência é o tema da Campanha da Fraternidade de 2018.

A estrutura física das escolas também começará o ano em destaque. O Coordenador Adjunto da 24ª CRE, Geraldo Fogliarini, informou o início de obras de recuperação em quatro escolas da região, totalizando R$ 334,5 mil. Só em 2017, mais de R$ 1,7 milhão de reais já haviam sido investidos pelo Governo do Estado, em parceria com o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (Bird), em obras escolares que contemplaram escolas da região. Fogliarini informou que, através do Sistema de Gerenciamento de Obras (SGO), será possível acompanhar melhor cada processo.

Nesta quarta-feira (21), em Porto Alegre, será assinado um termo de cooperação do Governo do Estado com universidades para a elaboração de projetos elétricos para as escolas. Representantes da 24ª CRE acompanharão o evento, que ocorrerá no Palácio Piratini, às 10h.

Em cada escola, haverá dois dias de formação pedagógica antes da data de início das aulas.