Estado premia 200 escolas destaques em alfabetização. Duas são de Cachoeira
Com o auditório lotado, representantes de 200 escolas estaduais e municipais estiveram presentes, na quarta-feira (2/4), no Teatro da Feevale, em Novo Hamburgo, para receber as premiações do Programa Alfabetiza Tchê 2025. O evento celebrou as instituições de ensino da educação pública gaúcha que se destacaram pelos resultados de alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental. De Cachoeira se destacaram a Escola Estadual Antônio Vicente da Fontoura que obteve 87,78 e a Escola Municipal Ataliba Brum com 86,67 no IQAe
A cerimônia contou com a presença do governador Eduardo Leite e da secretária da Educação, Raquel Teixeira, além de secretários municipais, dirigentes educacionais e diretores de escolas.
O governador falou sobre a importância do programa para a concatenação entre as redes de ensino na busca pela evolução do desempenho dos alunos. “O Estado não é apenas gestor da sua própria rede escolar, ele é responsável pela educação gaúcha, que tem as redes municipais como agentes fundamentais no processo de alfabetização. Por isso criamos o Alfabetiza Tchê, para uma colaboração entre Estado e municípios nesta missão tão importante. Só neste ano, aportamos R$ 50 milhões para o programa. Educação é prioridade para o desenvolvimento e o futuro do Rio Grande, e essa é umas das tantas iniciativas que estamos empreendendo para promover uma transformação nesta área”, afirmou Leite.
Além disso, as escolas menos promissoras, que não tiveram um desempenho adequado, receberam apoio financeiro para aprimorar as estratégias de ensino. Os prêmios foram divididos em duas gradações. As 200 escolas que ficaram nas melhores posições foram contempladas com valores que variam de R$ 40 mil a R$ 80 mil, enquanto as demais, com mais fragilidades, obtiveram um complemento de R$ 20 mil a R$ 40 mil, como compromisso para avançar na aprendizagem.
Os dados para a classificação foram coletados a partir do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers) 2023, com o cálculo do Índice de Qualidade de Alfabetização (IQAe). A fórmula é calculada pela Secretaria de Planejamento, Governança e Gestão (SPGG) e considera como critérios os resultados de proficiência do Saers no segundo ano do Ensino Fundamental.
As escolas foram divididas em oito blocos, ordenadas por ordem alfabética conforme o nome do município. Em clima de festa, diretores escolares das 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) receberam a premiação, com um troféu de reconhecimento ao protagonismo e à excelência na aprendizagem.
O Programa Estadual de Apoio à Alfabetização, mais conhecido como Alfabetiza Tchê, foi instituído pela Lei nº 16.048/2023 e regulamentado pelo Decreto estadual n° 57.519/2024. A iniciativa é uma política pública da Secretaria da Educação (Seduc) que tem como meta assegurar que todos os estudantes da Rede Pública gaúcha estejam plenamente alfabetizados até o final do 2º ano do Ensino Fundamental.
O Alfabetiza Tchê atua em regime de colaboração, articulando Estado e municípios para fortalecer as ações de aprendizagem e implementar sistemas de monitoramento e avaliação de indicadores da alfabetização. Também conta com a adesão de todos os 497 municípios gaúchos, tendo a parceria da Famurs e da Undime.
O programa se desdobra em cinco eixos: aperfeiçoamento da aprendizagem; fortalecimento da gestão municipal e estadual; qualificação do corpo docente; análise externa e acompanhamento de indicadores de alfabetização; além do estímulo à cooperação e articulação da educação pública gaúcha. São contemplados estudantes da Educação Infantil (4 a 5 anos) e dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Desde que foi implementada, a medida já aplicou mais de 504 mil avaliações diagnósticas de fluência leitora ao longo de seis edições e distribuiu mais de 532 mil kits de material didático para alfabetização nas escolas públicas do Rio Grande do Sul. Os dados demonstram que o Alfabetiza Tchê assegurou um aumento no Índice de Fluência Leitora, que passou de 4,6 para 5,8 pontos em 2024
O programa também prevê a formação continuada dos professores alfabetizadores, oferecendo capacitação com bolsas de estudo. Para os próximos meses, a Secretaria da Educação irá expandir as avaliações bimestrais, selecionando 150 bolsistas para formação em cascata e intensificando a mentoria pedagógica nas escolas com maiores dificuldades que receberam apoio financeiro.
